論表Iは何の教科書?高校EARTHRISE Standard|英論表I

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論表Iとは何の教科?

高校で「論表」という授業のある学校もありますが、これは5教科で言うとどの教科なんでしょうか?

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論表Iは何の教科書?高校EARTHRISE Standard|英論表I

論表とは論理表現の略で、教科は英語です

2022年年から始まった新しい教科です。

論表1では「仮定法」の問題などが出題されます

例えば「仮定法の文は直説法の文に, 直説法の文は仮定法の文に書きかえなさい。」

  1. I’m sorry I can’t eat out with you.
  2. I’m sorry he didn’t take my advice.
  3. I wish I had a map of this city.
  4. I wish I hadn’t drunk so much coffee.

答えは

1.I wish I could eat out with you.

2.I wish he hadn’t taken my advice.

3.I’m sorry I haven’t a map of this city.

4.I’m sorry I drunk so much coffee.

といった感じです。

まとめ:論表Iは何の教科書?高校EARTHRISE Standard|英論表I

論表(英表)の予習をするには参考書は Evergreen でいいと思いますが、「予習」なら教科書を使いましょう。教科書が使えないのなら、相当科目の問題集を併用しましょう。

ノートに纏めたいなら、2周回精読した後に、項目毎に自分なりの難易度や記憶の定着度にレベル別に「◎○△?」に仕分けして△?のカテゴリーだけを26穴バインダー式ノートに重要ポイントと構文等を1枚に纏めると良いでしょう。

『チャート式シリーズ EARTHRISE 総合英語』とその準拠シリーズでは、表現活動の支えとなる文法をしっかり学べます。教科書と文法配列や例文がそろっているので、教科書と併用することで、文法学習と表現活動をバランスよく行うことができます。別売音声CD 付きです。

参考::論表IのEARTHRISE English Logic and Expression I Advanced 年間指導計画案

はじめに 英語の語順/品詞 英文の基本構造〈S?V…〉/各品詞 2 1学期 前期
Lesson 1 Introduce yourself to your class 説明・紹介する 〈S+V+C〉/〈S+V+O〉/〈S+V+O+O〉/〈S+V+O+C〉 3?4
Lesson 2 How do you spend your weekends? 時を表す(現在・過去・未来) 過去形/現在進行形/will/be going to do/(未来を表す)現在進行形 3?4
Lesson 3 Where did you go on vacation? 時を表す(完了形) 現在完了形/現在完了進行形/過去完了形 3?4 ▼中間
Lesson 4 How can I get there? 能力・許可・義務などを表す can/may/must/have to 3?4
Lesson 5 Would you like to come with me? 依頼・勧誘や推量などを表す would/could/may/〈should have+過去分詞〉/〈must have+過去分詞〉 3?4 ▼中間
Lesson 6 Something really Japanese 「?される」を表す 〈be動詞+過去分詞〉/be made of ?/be interested in ?/be pleased 3?4
Lesson 7 Do you have any volunteer activities? 「?すること」などを表す(to do) 不定詞の名詞的用法/形容詞的用法/副詞的用法/It is … to do ? 3?4 2学期
Lesson 8 Let’s enjoy school life! to do/doを使って表す 〈want?O(人)?to do〉/〈see?O(人)?do〉/〈let?O(人)?do〉/〈make?O(人)?do〉 3?4
Lesson 9 Are you eco-friendly? 「?すること」を表す(doing) 動名詞(主語になるもの/目的語になるもの/前置詞の目的語になるもの)/動名詞の否定形 3?4 後期
Lesson 10 What sports do you like? doing/doneを使って説明する(1) 分詞(限定用法/叙述用法)/excitedとexciting 3?4 ▼中間
Lesson 11 That’s new to me! doing/doneを使って説明する(2) 〈see?O(人)?doing〉/〈have?O(物)?done〉/分詞構文 3?4
Lesson 12 Which Nobel Prize winner do you admire most? 人や物について説明する(who, which) 関係代名詞(who/which/that)/関係代名詞の継続用法 3?4
Lesson 13 I’m interested in history 時や場所などについて説明する 関係副詞(when/how/where)/関係副詞の継続用法 3?4 3学期 ▼中間
Lesson 14 Various countries around the world 比較を表す 〈as ? as …〉/〈not as ? as …〉/比較級/最上級 3?4
Lesson 15 What job are you interested in? 仮定を表す 仮定法過去/I wish?仮定法過去/仮定法過去完了 3?4
パラグラフ・ライティングの基本 パラグラフ・ライティング 英語のパラグラフの構成 2
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ディスカッションの進め方 ディスカッション ディスカッションの流れ,ディスカッションでよく使われる表現 1

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